本报记者颜玲佳
9月3日上午，插花师苏群在台州市图书馆主讲讲座《浅谈中国插花》，吸引了众多插花爱好者前来。
苏群1994年结缘花艺，此后十年到各地游学，学习中式、日式、美式、德式、法式、荷兰式以及韩国的花艺，十多年前回到台州，创办花艺学校，潜心将花艺传播给更多人。
讲座中，苏群讲述了插花的起源、发展和流派。
插花艺术的历史
中国插花艺术萌芽于周至春秋战国时期，距今已有三千多年历史，它经过了汉代的初始期、南北朝的发展阶段、隋唐的兴盛期、宋代的极盛期、元明的成熟期和清后期的衰落期等各个阶段，发展至今。
中国传统插花按创作人群分为民间插花、寺观插花、宫廷插花和文人插花四大类型；主要容器为瓶、盘、碗、篮、缸、筒等六大类；由花材、容器、花插、几架和垫板、配件等构成；主要流程为构思、构图、花材与容器的选择、花材修剪、固定、调整、陈设、赏析。
插花艺术包涵丰富的文化内涵、系统的插花理论、精湛的插花技艺与独特的赏花方式。中国传统插花艺术在形成过程中，受儒、释、道等哲学思想及中国绘画、文学、造园、民俗等的影响，形成了崇尚自然、富于诗情画意、擅用线条造型、多用不对称式构图形式等独特的风格与特征，是极具中国传统文化特色的艺术形式。
中国是东方式插花艺术的起源国，自隋唐时期始，中国传统插花传入日本，对日本花道的发展影响巨大，其追求线条美、崇尚自然、注重意境美的创设、简约环保的创作技法等，对近现代西方插花也产生了深远的影响。
清末以后，中国传统插花衰微停滞，改革开放后，插花艺术得到快速的恢复与发展。目前，正处于插花艺术的发展期。
器皿与类型
插花有六大器皿，瓶花，起源于五世纪的南齐（南北朝），盛行于明朝。用各种瓶器插制的花谓之瓶花（日本称投入花）；盘花，起源于五世纪的六朝时代，五代郭江洲发明占静盘后。
篮花，约始自第十世纪的宋代，实则花篮形式系衍自唐代佛教供花，又俗称花篮。这是插花中广泛使用的一种表现形式；缸花，起源于九世纪的唐代，盛行于明清之间；碗花，起源于十世纪的前蜀（十国），盛行于宋；筒花，起源于五代，盛行于北宋。以选枝条曲折、花色雅致为佳。使用竹筒、木漆筒、笔筒等筒状容器插制的花称之为筒花。
插花分为四大类型。文人插花，讲究情趣，借花明志抒情。他们将插花与诗、书、画相结合，因而作品极富诗情画意，构图受中国书画影响较深，插花表现手法灵活自由，极具个性。民间插花，是我国插花之源头，历史悠久，自唐以后随着经济发展得以普及，在宋代，插花、挂画、点香、品茗被称为生活四艺，说明插花已深深地渗透于民众的日常生活之中。寺观插花，源于给佛供养的花卉，随印度教一同传入我国，是一种用于佛教仪式与佛前供奉的花。最后是宫廷插花，可追溯至周代，在屈原（九歌）中描写的祭祀场面，盛大的花饰，已呈现出楚国宫廷中插花之盛。
学习插花
如何学习中国插花？说难不难，说不难，很多人倾尽几十年时间学习插花。
总的来说，插花就是适当地截取树木花草的枝、叶、花，运用一定技法插入花瓶等花器中而制作的作品。
讲座结束后，苏群演示了插花技艺，插花爱好者们现场体验了一把插花的乐趣。
“首先要准备器、花卉和剑山（插花时固定花枝的基本用具），再将花卉按照自己既定的主题插入剑山中。”光听步骤觉得不难，但是想要构思、创作出具有美感的作品，要花不少工夫。
苏群一边插花一边请助理介绍插花的过程，帮助听众更好地理解，“选好材，构好图，寻找到平衡点，让画面看上去更和谐、更有灵动的美感。”这些技巧和审美不是一朝一夕就能学到的，需要时间的沉淀。